Foros de SóloIngeniería

- 25 May 2010, 17:30 #222850

Ok, lo pensaré, gracias. Que sentido tiene que me meta en una rama del master o en otra, si al fin y al cabo luego puedo presentarme a las oposiciones de profesor de la materia que quiera?

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- 25 May 2010, 19:36 #222871

Ok, lo pensaré, gracias. Que sentido tiene que me meta en una rama del master o en otra, si al fin y al cabo luego puedo presentarme a las oposiciones de profesor de la materia que quiera?

Teóricamente tiene el sentido de que te preparen para la materia a la que te vas a presentar. Ten en cuenta que hay asignaturas de didáctica y pedagogía general, comunes a todas las especialidades y otras de didáctica específica de la especialidad donde se abordan temas concernientes a esa especialidad.

Por cierto, ¿cómo llevas la lengua extranjera?

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"También debe conocer la Música, con el fin de que se familiarice con la ciencia matemática de los sonidos y, en consecuencia, sea capaz de tensar correctamente las ballestas, catapultas y máquinas de guerra."

"Principio I: La materia siempre se dispersa."

"No entre nadie que ignore la geometría."

- 25 May 2010, 20:56 #222885

Bueno el ingles lo he mejorado este año, puesto que estoy realizando la doble titulación (Mechanical Engineering) en Dinamarca, con una beca Erasmus. Pueden darme un documento que acredite que he cursado un año de ingles. No se si me valdrá para algo.

Bueno ahora estoy entre la espada y la pared, puesto que me gustaría prepararme unas oposiciones para profesor de tecnología y estudiar el máster en Madrid, pero en todas las universidades que imparten el máster no ofertan tecnología, en cambio matemáticas en casi todas, así que tendré que apechugar con mates!!!

Edito y aprovecho para ver si alguien me aconseja entre U. Autónoma de Madrid, Complutense o U. Rey Juan Carlos....

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- 26 May 2010, 12:31 #223014

No deberías tener problemas con la acreditación del idioma entonces.

No pienses que coger esa opción es apechugar, mira cuántas asignaturas de tecnología hay en la secundaria y cuántas de tu plan B... no hay comparación, por lo tanto el número de plazas que se oferten deberían ir en la misma proporción.

En cuanto a lo de las universidades, no conozco ninguna de esas, pero pásate por las webs de sus respectivas facultades de educación y comparas sus planes de estudio.

Un saludo.

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"También debe conocer la Música, con el fin de que se familiarice con la ciencia matemática de los sonidos y, en consecuencia, sea capaz de tensar correctamente las ballestas, catapultas y máquinas de guerra."

"Principio I: La materia siempre se dispersa."

"No entre nadie que ignore la geometría."

- 26 May 2010, 12:48 #223029

Cierto, llevas toda la razón del mundo, en mates seguro que hay muchas más plazas. Hay que tener en cuenta eso. Gracias por tus consejos.
Bueno voy a echar la preinscripción en la Autonoma que ya se abierto el plazo, es hasta el 18 de Junio, total no piedo nada aún.

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- 26 May 2010, 13:32 #223045

De todos modos piensa que acabarás trabajando de eso hasta que te jubiles, no lo elijas sólo porque hayan más plazas o no, también te debe gustar...

Y no me seas... echa la preinscripción en las tres universidades... no sea que por algún motivo no te admitieran en esa...

Suerte.

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"También debe conocer la Música, con el fin de que se familiarice con la ciencia matemática de los sonidos y, en consecuencia, sea capaz de tensar correctamente las ballestas, catapultas y máquinas de guerra."

"Principio I: La materia siempre se dispersa."

"No entre nadie que ignore la geometría."

- 26 May 2010, 14:36 #223069

Jejeje, me gustan ambas... si si tenia pensado echarlo en las tres, solo que hasta ahora solo se ha abierto el plazo de preinscripción en esa.
En cuanto a que voy a trabajar de eso hasta que me jubile... no lo creo, me tocará el Euromillón de aquí a unos años, cada vez estoy más cerca!!!!

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- 01 Jun 2010, 09:45 #224088

Hola de nuevo, les he escrito a la universidad autonoma de madrid para ver si con mi titulo, ingeniero tecnico industrial, tendria acceso directo al master de profesorado para la rama de matematicas, y me dice que no, que entraria si quedasen plazas libres y que probablemente me tendrian que diseñar una prueba para ello. ¿alguien ha hecho esa prueba? ¿que tipo de nivel es? ¿sabeis de otra rama en la que este titulo de acceso directo al master de profesorado?

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- 01 Jun 2010, 11:54 #224142

Ese dato que aportas lo cambia todo...

Además posiblemente, no pudieses opositar en esa especialidad aunque hicieses el máster. Si no estoy equivocado, con el título de ingeniero técnico, en secundaria sólo podrías optar a la especialidad de Tecnología. Tendrías que ir a las especialidades de ciclos formativos.

A ver si se pasa alguien por aquí con más experiencia en oposiciones y nos lo aclara.

Un saludo

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"También debe conocer la Música, con el fin de que se familiarice con la ciencia matemática de los sonidos y, en consecuencia, sea capaz de tensar correctamente las ballestas, catapultas y máquinas de guerra."

"Principio I: La materia siempre se dispersa."

"No entre nadie que ignore la geometría."

- 01 Jun 2010, 20:06 #224303

Lo que dice él, en la universidad de Oviedo también es así. En julio durante unos días hacen pruebas específicas para alumnos que no tienen acceso directo al máster. Una vez que tengas las pruebas aprobadas te valoran igual que los demás, mediante el expediente académico.

Por lo que veo, para estar exento de hacer la prueba de certificación de inglés, te sirve 4º curso de la EOI aprobado o 3º con notable.

Un saludo

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