Foros de SóloIngeniería

- 04 Jun 2010, 11:55 #224901

Cada vez que entro en este hilo me siento como una polilla dandose golpes contra una bombilla. Es repelente y fascinante al mismo tiempo

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If it can be broke then it can be fixed, if it can be fused then it can be split.

- 04 Jun 2010, 12:04 #224905

Parece que en este foro hay gente obsesionada con los nombres de las nuevas titulaciones.

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Échale guindas al pavo, que yo le echaré a la pava.

- 04 Jun 2010, 12:58 #224923

efectivamente habeis puesto un contencioso sobre el master de II, alegando que las atribuciones estan en el grado , el juez tiene que estar tronchandose, vamos a ver lo pone claramente en la orden ministerial, los MASTERS OFICIALES SERAN INVESTIGADORES O PROFESIONALIZANTES, y el master II conduce a la profesion de II, ya que el grado conduce a la de ITI, si es que con la rabieta que os cogisteis habeis ido al juzgado como un elefante a una cacharrería , sin ni siquiera leer la orden ministerial, que imagen tan lamentable , que ni siquiera va a prosperar en el juzgado

Lo que se trata aquí es que un tio acabe de una vez de estudiar y 4 años es de sobra, se ponga a trabajar, aprenda, sea competitivo y arregle algo en la empresa. Aquí hay 5 millones de parados, la mancha del golfo de méxico dicen que tiene ya 24 kilómetros cuadrados, pero bueno, el juez, tu y los que andan modelizando matemáticamente la teoría del big ban podeís seguir tronchandobos de risa.

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- 04 Jun 2010, 13:05 #224926

Cada vez que entro en este hilo me siento como una polilla dandose golpes contra una bombilla. Es repelente y fascinante al mismo tiempo

Si, un tonto diciendo tonterías siempre hace gracia y algo de penita.

Como todos los graduados en megasuperingeniería de edificación sean tan espabilados como ingedif, pronto no van a tener competencias ni para embaldosar un aseo

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- 04 Jun 2010, 13:57 #224934

No creo que yo sea el único que lo piensa así, pero es que los últimos comentarios me han parecido de lo más patético. Desde luego no son propios de gente que dice ostentar un título universitario.

Admitámoslo, las únicas víctimas de la situación creada por la sentencia son los chavalitos de 18-20 años estudiando en nuestras escuelas. Os invito a poneros en su pellejo. ¿Qué creéis que pensará un estudiante de IE, leyendo todo esto, en época de exámenes que estamos? Lo que a mí me da miedo es que le dé por tirar la toalla, sobretodo si a todo esta confusión le añadimos el estrés de la época de exámenes.

Ingedif, cuando leí tus primeros posts, vi una oportunidad para explicarles las cosas a estos estudiantes con argumentos. Quería decirles que es sólo la reserva de nombre, que no tiene mayor importancia, y de este modo ayudarles a tener confianza de que la sentencia no les va a afectar en nada, y para que así se concentren en sus exámenes. De hecho te pedí que no intentaras convencer a los inconvencibles, y tú me dijistes que no era tu intención. De esto hace sólo dos días y parece que ya te lo has olvidado. Resultado, este hilo se ha vuelto inmanejable, con tus argumentos (y los míos), enterrados en un mar de posts de los que un joven aspirante a IE no puede sacar nada en claro.

Yo ya me esperaba que en cualquier momento saltase algún personajillo carente de humildad y respeto profesional, que dice que sólo servimos para hacer un cono de Abrams y mover cuatro tabiques, y que con su titulación él es el rey del mambo. Debo confesar que lo tuyo no me lo esperaba. Lo que él dice es mezquino, y pienso que sólo lo dice porque se escuda en el anonimato. Pero lo que tu has hecho es hasta poco inteligente, porque le has seguido el juego y has arruinado todo lo que has trabajado. ¿Cuántas horas delante del ordenador has tirado por la borda con esta actitud?

Y para terminar, un breve mensaje para ese futuro Ingeniero de Edificación que se está preparando los exámenes. Ánimo, no desesperes. Esto se solucionará pronto y estoy convencido que para bien, que para algo hincarás mucho los codos, y el rotring (¿se sigue dibujado a mano todavía?), en la carrera. Conviertete en un buen profesional, honesto y respetuoso con el trabajo de los demás (tendrás que ignorar muchas de las actitudes que has leído en este hilo). Mucha suerte.

Última edición por sauce el 04 Jun 2010, 17:19, editado 1 vez en total

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- 04 Jun 2010, 14:03 #224935

Cada vez que entro en este hilo me siento como una polilla dandose golpes contra una bombilla. Es repelente y fascinante al mismo tiempo

Si, un tonto diciendo tonterías siempre hace gracia y algo de penita.

Como todos los graduados en megasuperingeniería de edificación sean tan espabilados como ingedif, pronto no van a tener competencias ni para embaldosar un aseo

No lo decía solo por Ingedif.

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If it can be broke then it can be fixed, if it can be fused then it can be split.

- 04 Jun 2010, 17:00 #224958

Este tema no me interesa nada, pero veo que los Ingenieros Industriales sois un poco prepotentes y hay una cosa en la que tenemos que pensar.¿ Es España competitiva con unos estudios de 6 años (grado + master) para formar un ingeniero frente a los paises europeos que sólo gastan-invierten en formación 3-4 años? La respuesta es si, pero porque existe la profesión de ingeniero técnico (grado de 4 años) que permite hacer en la práctica lo mismo que con la formación más larga. Porque ya estamos mal pero por algunos estariamos todavía peor. Y al que le pique que se rasque. para el calor.

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- 04 Jun 2010, 17:08 #224959

Este tema no me interesa nada, pero veo que los Ingenieros Industriales sois un poco prepotentes y hay una cosa en la que tenemos que pensar.¿ Es España competitiva con unos estudios de 6 años (grado + master) para formar un ingeniero frente a los paises europeos que sólo gastan-invierten en formación 3-4 años? La respuesta es si, pero porque existe la profesión de ingeniero técnico (grado de 4 años) que permite hacer en la práctica lo mismo que con la formación más larga. Porque ya estamos mal pero por algunos estariamos todavía peor. Y al que le pique que se rasque. para el calor.

En España hay 4+2 en vez de 3+2 como en el resto de Europa porque la educación secundaria es una mierda, y como tenemos unos políticos como para colgarlos de la farola de la plaza mayor, aprovecharon la coyuntura del EEES para seguir cagandola.

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- 04 Jun 2010, 18:21 #224965

pues ya sabes, cogete una cucharilla y a quitar chapapote a Mexico salao

y no olvides que el juez ha tenido que perder su tiempo en daros la sentencia porque vosotros comenzasteis con el absurdo, si hubierais sido logicos y hubierais pensado...coño....si nuestra profesion es la de arquitecto tecnico...pues nos llamaremos como hasta ahora...arquitectos tecnicos...entonces no estariamos derrochando dinero en procesos judiciales absurdos y podriamos destinar ese dinero para esos parados y para el chapapote...

pero no...habia que cambiarse el nombre, ¿por que?...si al final equipararse a Europa no implica igualar nombres de titulaciones...se homologan COMPETENCIAS, ¿no veis que lo del nombre es un absurdo?...es que es tan evidente que...bueno...en fin...sin comentarios.

efectivamente habeis puesto un contencioso sobre el master de II, alegando que las atribuciones estan en el grado , el juez tiene que estar tronchandose, vamos a ver lo pone claramente en la orden ministerial, los MASTERS OFICIALES SERAN INVESTIGADORES O PROFESIONALIZANTES, y el master II conduce a la profesion de II, ya que el grado conduce a la de ITI, si es que con la rabieta que os cogisteis habeis ido al juzgado como un elefante a una cacharrería , sin ni siquiera leer la orden ministerial, que imagen tan lamentable , que ni siquiera va a prosperar en el juzgado

Lo que se trata aquí es que un tio acabe de una vez de estudiar y 4 años es de sobra, se ponga a trabajar, aprenda, sea competitivo y arregle algo en la empresa. Aquí hay 5 millones de parados, la mancha del golfo de méxico dicen que tiene ya 24 kilómetros cuadrados, pero bueno, el juez, tu y los que andan modelizando matemáticamente la teoría del big ban podeís seguir tronchandobos de risa.

Última edición por TRIKY el 04 Jun 2010, 18:43, editado 3 veces en total

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- 04 Jun 2010, 18:33 #224966

no seas demagogo, yo JAMAS he dicho nada despectivo, he dicho las atribuciones que teneis, las que no teneis, lo que estudiais, lo que no estudiais y para que esta enfocada vuestra carrera, que es la profesion de arquitecto tecnico, si quieres saber mas sobre las atribuciones especificas buscalo, aunque deberias saberlas, yo si se las mias, ingedif no lo tiene nada claro.

Por otro lado venir a este foro a contarnos lo que creeis que sois...primero esta fuera de lugar, segundo la cantidad de absurdeces vertidas es para partirse el eje, diciendo muy poco del conocimiento de quien vierte semejantes barbaridades, que gracias a Dios nadie ha querido machacar con malos modos aunque quizas lo pudiera merecer.

Ademas de decirte que ningun estudiante se va a desmoralizar porque ha elegido la carrera que conduce a ser arquitecto tecnico, sea el nombre de la carrera el que sea, lo que teneis que hacer es no venderles humo y ser mas realistas.

Es mi opinion y mi consejo. Chimpun.

Tambien me siento polilla, pero la luz esta siendo un coñazo.

En cierta ocasion el ayudante de Leonardo Da Vinci le dijo a su maestro...."maestro, creo que Vd. duerme demasiado" (unas 12 horas al dia), a lo cual Leonardo le contestó "es cierto, duermo muchisimas horas, pero las pocas horas que estoy despierto...estoy mucho mas despierto que los demas", asi que en mi caso te diré que el tiempo que pierda escribiendo post...no te interesa, aun asi me sobra tiempo para hacer mi trabajo y muuuuchas cosas mas

y por cierto amigo "personajillo", fijate si soy humilde que te estoy diciendo todo esto en lugar de mandarte a la mierda que es lo que haria el 95% de la poblacion

No creo que yo sea el único que lo piensa así, pero es que los últimos comentarios me han parecido de lo más patético. Desde luego no son propios de gente que dice ostentar un título universitario.

Admitámoslo, las únicas víctimas de la situación creada por la sentencia son los chavalitos de 18-20 años estudiando en nuestras escuelas. Os invito a poneros en su pellejo. ¿Qué creéis que pensará un estudiante de IE, leyendo todo esto, en época de exámenes que estamos? Lo que a mí me da miedo es que le dé por tirar la toalla, sobretodo si a todo esta confusión le añadimos el estrés de la época de exámenes.

Ingedif, cuando leí tus primeros posts, vi una oportunidad para explicarles las cosas a estos estudiantes con argumentos. Quería decirles que es sólo la reserva de nombre, que no tiene mayor importancia, y de este modo ayudarles a tener confianza de que la sentencia no les va a afectar en nada, y para que así se concentren en sus exámenes. De hecho te pedí que no intentaras convencer a los inconvencibles, y tú me dijistes que no era tu intención. De esto hace sólo dos días y parece que ya te lo has olvidado. Resultado, este hilo se ha vuelto inmanejable, con tus argumentos (y los míos), enterrados en un mar de posts de los que un joven aspirante a IE no puede sacar nada en claro.

Yo ya me esperaba que en cualquier momento saltase algún personajillo carente de humildad y respeto profesional, que dice que sólo servimos para hacer un cono de Abrams y mover cuatro tabiques, y que con su titulación él es el rey del mambo. Debo confesar que lo tuyo no me lo esperaba. Lo que él dice es mezquino, y pienso que sólo lo dice porque se escuda en el anonimato. Pero lo que tu has hecho es hasta poco inteligente, porque le has seguido el juego y has arruinado todo lo que has trabajado. ¿Cuántas horas delante del ordenador has tirado por la borda con esta actitud?

Y para terminar, un breve mensaje para ese futuro Ingeniero de Edificación que se está preparando los exámenes. Ánimo, no desesperes. Esto se solucionará pronto y estoy convencido que para bien, que para algo hincarás mucho los codos, y el rotring (¿se sigue dibujado a mano todavía?), en la carrera. Conviertete en un buen profesional, honesto y respetuoso con el trabajo de los demás (tendrás que ignorar muchas de las actitudes que has leído en este hilo). Mucha suerte.

Última edición por TRIKY el 04 Jun 2010, 18:49, editado 1 vez en total

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- 04 Jun 2010, 18:38 #224967

el sistema en ciertos paises europeos es muy distinto, hay ingenieros de 4 años especialistas, y cuando se hace un proyecto participan 4 o 5 ingenieros para el diseño y proyecto, en España un ingeniero lo hace practicamente todo, entonces la formacion es mas larga...pura logica..., en EEUU es asi tambien, pero en España...no.

Cuando yo terminé la carrera (plan de 6 años) implantarón el plan de 5 años y la pregunta entre los que terminabamos era ¿y como cojones van a comprimir lo de 6 años en 5 si ya estan las asignaturas que revientan de contenidos?...ahora resulta que queremos tener ingenieros generalistas en 3 años???...pues cuentanos el truco porque yo no alcanzo a comprender como comprimir todo en 3 años, y no me cuentes la historieta del ITI electronico que hace proyectos de estructuras, electricidad, clima, gas, fontaneria etc...porque ese que hace eso te aseguro que no es ninguno de los recien titulados, hablamos de formar ingenieros que cuando terminen sepan, no que luego se tengan que seguir formando en un monton de temas que ni han visto en la carrera, porque entonces la carrera de 3 se vuelve a convertir en 6.

si es que 2+2=4 lo mires por donde lo mires.

Este tema no me interesa nada, pero veo que los Ingenieros Industriales sois un poco prepotentes y hay una cosa en la que tenemos que pensar.¿ Es España competitiva con unos estudios de 6 años (grado + master) para formar un ingeniero frente a los paises europeos que sólo gastan-invierten en formación 3-4 años? La respuesta es si, pero porque existe la profesión de ingeniero técnico (grado de 4 años) que permite hacer en la práctica lo mismo que con la formación más larga. Porque ya estamos mal pero por algunos estariamos todavía peor. Y al que le pique que se rasque. para el calor.

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- 04 Jun 2010, 19:10 #224969

Cuando yo terminé la carrera (plan de 6 años) implantarón el plan de 5 años y la pregunta entre los que terminabamos era ¿y como cojones van a comprimir lo de 6 años en 5 si ya estan las asignaturas que revientan de contenidos?.

En la escuela de Ferrol si que lo supieron hacer "bien".....En vez de tener 5 cursos de 75 creditos por curso, tenemos 90, por lo que es igual que 6 cursos de 75 creditos....

puta mierda

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- 04 Jun 2010, 19:32 #224973

Precisión de micras en EDIFICACIÓN.

Dejaros las micras para lo vuestro, las máquinas y las mecanizaciones industriales. Nosotros GESTIONAMOS muy bien la edificación con precisión de 1mm y 1 céntimo de euro.



Con 50.000 arquitectos y 70.000 ATs lo llevais claro en la edificación. El mercado os va a poner en vuestro sitio.

Estaba leyendo este hilo y no he podido aguantar más,


Estas declaraciones sumadas a las anteriores lo único que demuestran es que o bien tienes muy poco conocimiento de como funciona una obra o sencillamente no lo quieres tener.

En general gestionais de P*ta pena, y te lo digo como inspector como direccion de obra y como jefe de obra, y sobretodo como jefe de mantenimiento de edificación que ha tenido que dar soluciones a esa estupenda gestión de la que hablas, la gestión del "mantente mientras cobro". Vais simplemente al "punto gordo" bien por ignorancia/desconocimiento de lo que estáis haciendo, o bien porque aun sabiéndolo os la pela, lo cual es peor todavía, lo que no se ve os la trae al pairo, y para muestra, solo tienes que ver la calidad de tu "enorgullecida" edificación en el territorio español. Principalmente la mayoria de las veces la culpa no es del todo vuestra, sino de quien os deja gestionar partes de obra de las que no tenéis ni idea, aunque algunos más que otros y otros con peor intencion que unos para cometer determinadas barbaridades.

Con respecto a tu desprecio hacia los que en algún momento o edificación "solo ponemos magnetotérmicos" decirte que la cuestión no es poner más o menos cosas o integrar más partidas del presupuesto, sino que si ponemos un magnetotérmico, como si el presupuesto de la obra es del 50%, se trata de hacerlo BIEN, lo que en vuestro caso perdona que te informe, pero raras veces/ninguna se cumple.

Esa estupenda gestión de la que hablas será económica, y seguro que la constructora alabará la fantástica reducción de costes que habréis conseguido recortando partidas por un lado y por otro sin saber en muchios casos siquiera lo que comporta técnicamente ese recorte, (y si lo sabéis más grave es el pecado), pero por cuanto se refiere a la gestión técnica sencillamente no tenéis argumentos, y solo hace falta que salgas a la calle para verlo.

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- 04 Jun 2010, 20:10 #224978

lo cual demuestra que lo que es imposible es imposible

Cuando yo terminé la carrera (plan de 6 años) implantarón el plan de 5 años y la pregunta entre los que terminabamos era ¿y como cojones van a comprimir lo de 6 años en 5 si ya estan las asignaturas que revientan de contenidos?.

En la escuela de Ferrol si que lo supieron hacer "bien".....En vez de tener 5 cursos de 75 creditos por curso, tenemos 90, por lo que es igual que 6 cursos de 75 creditos....

puta mierda

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- 04 Jun 2010, 22:15 #224997

, en España un ingeniero lo hace practicamente todo, entonces la formacion es mas larga...pura logica..., en EEUU es asi tambien, pero en España...no.

¿que ingeniero lo hace prácticamente todo?. Uno calcula, otro dibuja, otro aprueba, otro revisa, otro corrije, otro protesta, otro dirige, etc.

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